"Развитие мыслительных процессов у дошкольников в процессе двигательной деятельности посредством СТЕМ-технологий
Сейчас в дошкольное образование активно вводится STEM образование. Эта программа обучения, сочетающая занятий естественными науками технологией инженерии и математикой. Наше дошкольное учреждение также внедряет в образовательный процесс данную технологию.
Для развития познавательных способностей и математических представлений на физкультурных занятиях используются подвижные игры и игровые упражнения с дидактической направленностью – это осознанная инициативная деятельность, направленная на достижение двух целей:
- первая (условная) цель решает задачи физического развития и оздоровления, которые требуют от дошкольников активных двигательных действий, выполнение которых зависит от их творчества, инициативы и физических возможностей;
- вторая цель решает задачи познавательного характера, закрепляются математические представления.
Образовательный модуль данной программы: математическое развитие, включает в себя работу с блоками Дьенеша.
Основными задачами которых является:
- Ознакомление с формой, цветом, размером, объектов
- Развитие пространственных представлений
- Развитие логического мышления, представление о множестве, операции над ним (сравнение, разбиение и декодирование информации)
- Овладение основами математики и информатики
- Развитие способностей к моделированию и конструированию.
https://drive.google.com/file/d/1x0Wd07nzYMAiyfMPiz3rptx0VYWqWEIP/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1oKgMY910llhUlSnFkX1GBi2AXpVgZ9m5/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1GqJ97zDzcgNT0BcriZipz47nTBWwyeDB/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1MDFmyt7hVHiUnhKzCd_hmmi8TE7TyTzg/view?usp=sharing