"Развитие мыслительных процессов у дошкольников в процессе двигательной деятельности посредством СТЕМ-технологий

Сейчас в дошкольное образование активно вводится STEM образование. Эта программа обучения, сочетающая занятий естественными науками технологией инженерии и математикой. Наше дошкольное учреждение также внедряет в образовательный процесс данную технологию.

 Для развития познавательных способностей и математических представлений на физкультурных занятиях используются подвижные игры и игровые упражнения с дидактической направленностью – это осознанная инициативная деятельность, направленная на достижение двух целей:

- первая (условная) цель решает задачи физического развития и оздоровления, которые требуют от дошкольников активных двигательных действий, выполнение которых зависит от их творчества, инициативы и физических возможностей;

- вторая цель решает задачи познавательного характера, закрепляются математические представления.

 

Образовательный модуль данной программы: математическое развитие, включает в себя работу с блоками Дьенеша.

Основными задачами которых является:

  • Ознакомление с формой, цветом, размером, объектов
  • Развитие пространственных представлений
  • Развитие логического мышления, представление о множестве, операции над ним (сравнение, разбиение и декодирование информации)
  • Овладение основами математики и информатики
  • Развитие способностей к моделированию и конструированию.

https://drive.google.com/file/d/1x0Wd07nzYMAiyfMPiz3rptx0VYWqWEIP/view?usp=sharing  

https://drive.google.com/file/d/1oKgMY910llhUlSnFkX1GBi2AXpVgZ9m5/view?usp=sharing 

https://drive.google.com/file/d/1GqJ97zDzcgNT0BcriZipz47nTBWwyeDB/view?usp=sharing 

https://drive.google.com/file/d/1MDFmyt7hVHiUnhKzCd_hmmi8TE7TyTzg/view?usp=sharing 

Просмотров: 8
| Дата публикации: 20.03.2023